Έρχονται Χριστούγεννα...

"Αστέρια κι αγγελούδια

ποιμένες, μάγοι και παιδιά

ας ψάλουμε τραγούδια

την Άγια τη βραδιά"

"Ας προσπαθήσουμε όλοι μας

αλήθεια για να γίνει

η ομορφότερη ευχή

και επί γης ειρήνη"

Υπέροχα λόγια στα ποιήματα αυτά, στα οποία μέσα σε λίγους στίχους εμπεριέχεται όλο το νόημα των Χριστουγέννων! Χριστούγεννα, γιορτή αγάπης κι εμείς ξεκινάμε τις ετοιμασίες μας στολίζοντας το σχολείο μας. Δεν αφήσαμε γωνιά που να μην ομορφύνουμε:

Η δημιουργία μας στο μάθημα των Αγγλικών:

•   Τα παιδιά φροντίζουν για το στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου:

•  Φυσικά ακούμε και τραγουδάμε χριστουγεννιάτικα τραγούδια.

• Γράφουμε γράμμα στον αγαπημένο Άγιο Βασίλη. "Πίσω από τη μορφή του Άγιου Βασίλη, κρύβεται ένα φιλάνθρωπο πρόσωπο. Στον δυτικό κόσμο, η φιγούρα του Αγίου είναι βασισμένη στη ζωή του Αγίου Νικολάου, που δώρισε στους φτωχούς την κληρονομιά του, ενώ στη χώρα μας βασίζεται στον Μέγα Βασίλειο από την Καισαρεία, ο οποίος είχε αφήσει πίσω του μεγάλο φιλανθρωπικό έργο". ΠΗΓΗ: Paidorama.com. Όπως και να ΄χει ο Άγιος Βασίλης είναι ο πιο αγαπημένος Άγιος των παιδιών:

• Τα παιδιά γράφουν τις ευχές τους σε κάρτες που έχουν κατασκευάσει με χαρτόνι. Διακοσμούν με καρδούλες από τσόχα και μπόλικη χρυσόσκονη:

• Χριστούγεννα χωρίς Φάτνη δεν γίνονται, οπότε φέτος επιλέξαμε από το διαδίκτυο μία ιχνογραφία που έβαψαν τα παιδιά και αποφασίσαμε να είναι η πρόσκληση για τη γιορτή μας:

• Με γλωσσοπίεστρα που βάφουν τα παιδιά, δημιουργούμε ένα ημερολόγιο για τη νέα χρονιά και ελπίζουμε πως όσα σπόρια έχει μέσα το ρόδι...τόσες χαρές να μας φέρει το 2023:

Τα Χριστούγεννα είναι μια περίοδος που μπορούμε να αδράξουμε την ευκαιρία για να μεταφέρουμε στα παιδιά μας τις αξίες της κατανόησης και της ανιδιοτέλειας, της συμβολής προς τον συνάνθρωπο και της ενότητας. Ευχαριστούμε λοιπόν τους μαθητές μας και τους γονείς τους, οι οποίοι πρόσφεραν σημαντική βοήθεια σε τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης στα παιδιά του "Χαμόγελο του παιδιού", δείχνοντας έμπρακτα τη σημασία της προσφοράς και της αγάπης στο συνάνθρωπο.

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΜΕ ΥΓΕΙΑ, ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΟΡΑ!!!

"Εδώ Πολυτεχνείο..."

Η επέτειος του Πολυτεχνείου είναι μια αφορμή για να μιλήσουμε για την αξία της Δημοκρατίας και για το σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Μέσα από εποπτικό υλικό, βίντεο, τραγούδια, βιβλία, δραματοποίηση, συζήτηση προσεγγίζουμε τα γεγονότα της εποχής εκείνης και τα παιδιά κατασκευάζουν μία κάρτα, γράφοντας μέσα το σύνθημα των φοιτητών για ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ και ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ:

Με τα σήματα οδηγό...μαθαίνω να κυκλοφορώ

Τα παιδιά κυκλοφορούν στον δρόμο ως πεζοί, ως επιβάτες αλλά και ως οδηγοί (π.χ. με το ποδήλατο). Γι' αυτό πρέπει να τα βοηθήσουμε να αξιοποιήσουν όσο καλύτερα γίνεται κάθε ευκαιρία που τους δίνεται και να εξοικειωθούν με τους Κανόνες Οδικής Ασφάλειας. Αποφασίσαμε λοιπόν να γνωρίσουν τα παιδιά τον κώδικα οδικής κυκλοφορίας, τον τρόπο με τον οποίο κινούνται τα οχήματα και οι πεζοί, να κατανοήσουν τους κανόνες της οδικής συμπεριφοράς και να αναπτύξουν δεξιότητες ασφαλούς μετακίνησης, αντίληψης και αντιμετώπισης των κινδύνων του δρόμου. 

• Προσεγγίζουμε το θέμα μας διαθεματικά, μέσα από τη Γλώσσα, τα Μαθηματικά, τα Εικαστικά, τη Θεατρική Αγωγή.
• Συζητάμε με τα παιδιά και ανιχνεύουμε τις γνώσεις και τις εμπειρίες τους για το θέμα της οδικής κυκλοφορίας και ασφάλειας. Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να αναφέρουν τις εμπειρίες τους και τους δίνουμε τις πρώτες βασικές ιδέες. Μιλάμε επίσης και για τη συμπεριφορά μας στο δρόμο ως πεζοί και τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε, πριν διασχίσουμε το δρόμο. Σταματώ στο πεζοδρόμιο και περιμένω. Κοιτάζω αριστερά. Κοιτάζω δεξιά. Ξανακοιτάζω αριστερά. Ξανακοιτάζω δεξιά. Όταν ο δρόμος είναι ελεύθερος, τότε περνώ προς το απέναντι πεζοδρόμιο. Επιλέγω να περάσω στο απέναντι πεζοδρόμιο από την διάβαση πεζών. Βαδίζω πάντα πάνω στο πεζοδρόμιο και άλλα.
• Με τη βοήθεια του βιβλίου "Καλώς τον κύριο Κ.Ο.Κ." της Ελένης Πιτσιδοπούλου, μαθαίνουμε τα σήματα και συζητάμε για την χρησιμότητά τους. Προσπαθούμε να ερμηνεύσουμε τα σήματα που βλέπουμε μαθαίνοντας ποιο χρώμα σημαίνει απαγορεύεται και ποιο επιτρέπεται. Διαβάζουμε φυσικά και άλλα σχετικά βιβλία:

• Τα παιδιά παρατηρούν το εποπτικό υλικό που βάλαμε στην τάξη μας:

• Τα παιδιά συμπληρώνουν διάφορα φύλλα εργασίας.
• Με αφορμή εικόνες από τα βιβλία, αποφασίζουμε να φτιάξουμε τα δικά μας ατομικά βιβλιαράκια με συμβουλές για να κυκλοφορούμε στο δρόμο με ασφάλεια:

• Δημιουργούμε το δικό μας τραγούδι στο ρυθμό του "Χαρωπά":

Με τα σήματα του δρόμου οδηγό (2)

πάντα εγώ κυκλοφορώ,

 τα προσέχω, τα κοιτώ

με τα σήματα του δρόμου οδηγό.

Στ' αυτοκίνητο τη ζώνη μου φορώ (2)

δεν φωνάζω, δεν μιλώ

τον μπαμπά δεν ενοχλώ,

στ' αυτοκίνητο τη ζώνη μου φορώ.

Κι αν απέναντι περάσω βρε παιδιά (2)

τη διάβαση πατώ, 

δεν χορεύω, δεν πηδώ,

το φανάρι έχω πάντα οδηγό!

• Τα παιδιά κατασκευάζουν το δικό τους φανάρι. Σχεδιάζουν κύκλους, τους χρωματίζουν ανάλογα και συναρμολογούν το σηματοδότη τους. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα κάνουμε τα Μαθηματικά μας, μαθαίνοντας χρώματα και σχήματα:

• Κάνουμε θεατρικό παιχνίδι. Τα παιδιά καθισμένα στα καρεκλάκια υποδύονται τον ξεκούραστο οδηγό, τον νυσταγμένο οδηγό, τον αφηρημένο οδηγό και ακολουθεί συζήτηση και προβληματισμός.
• Φτιάχνουμε το δικό μας, αυτοσχέδιο πάρκο κυκλοφοριακής αγωγής, αφού πρώτα γνωρίσουμε τα σήματα οδικής κυκλοφορίας:

• Κατασκευάζουμε με τα παιδιά καπέλα τροχονόμου και ρυθμίζουμε την κυκλοφορία:

• Παίζουμε διαδραστικά παιχνίδια και κοινοποιούμε τους συνδέσμους στους γονείς:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ

https://wordwall.net/el/resource/23190176/%CE%BA%CF%85%CE%BA%CE%BB%CE%BF%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%B7-%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B7-%CE%B2%CF%81%CE%B5%CF%83-%CF%84%CE%B7-%CF%83%CF%89%CF%83%CF%84%CE%B7-%CF%83%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B9%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B1-%CE%B4%CE%B7%CE%BC%CE%B9%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%B3%CF%8C%CF%82-%CE%AD%CE%BB%CE%B5%CE%BD%CE%B1

https://wordwall.net/el/resource/13467449/%CE%BA%CF%85%CE%BA%CE%BB%CE%BF%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%B7-%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B7

https://wordwall.net/el/resource/13886181/%CE%BC%CE%B5%CF%83%CE%B1-%CE%BC%CE%B5%CF%84%CE%B1%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B1%CF%83-%CE%BA%CF%85%CE%BA%CE%BB%CE%BF%CF%86%CE%BF%CF%81%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%B7-%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B7

• Παρακολουθούμε και μαθαίνουμε:

Ο φίλος μου ο Ποδηλατάκιας-παραμύθι

https://youtu.be/5jWGlumX_JQ