Σάββατο 27 Φεβρουαρίου 2021

Μιλάμε για την αμυγδαλιά...

 Η φύση εξακολουθεί να κάνει τη δουλειά της και πριν προλάβει να τελειώσει ο Χειμώνας, οι αμυγδαλιές άνθισαν! Μιλάμε για την αμυγδαλιά με τη βοήθεια εποπτικού υλικού που δανειστήκαμε από το διαδίκτυο και παρατηρούμε το ανθισμένο κλαδάκι που φέραμε στο σχολείο μας:


  • Διαβάζουμε το μύθο της αμυγδαλιάς με τη βοήθεια ενός εικονόλεξου:


  • Επεξεργαζόμαστε το έργο τέχνης του Γιώργου Ιακωβίδη με θέμα την αμυγδαλιά:
  • Με εναλλακτική χρήση υλικού ανακύκλωσης, τα παιδιά κατασκευάζουν το δικό τους κλαδάκι αμυγδαλιάς κολλώντας ροζ, πλαστικά καπάκια για άνθη:



"Πάντα πρώτη εγώ ανθίζω
και την Άνοιξη καλωσορίζω!"
Αντίο Χειμώνα!!!

Παρασκευή 12 Φεβρουαρίου 2021

Τρώω σωστά, νόστιμα και υγιεινά...

Επανερχόμαστε στο θέμα της σωστής διατροφής και αυτή τη φορά διαβάζουμε τις συμβουλές του μικρού λύκου:

 Το να τρως είναι ευχάριστο και καλό...το να τρως όμως σωστά είναι καλύτερο!
  • Γνωρίζουμε στα παιδιά την Πυραμίδα της Διατροφής και εξηγούμε πως όσα τρόφιμα βρίσκονται στη βάση, μπορούμε να τα τρώμε κάθε μέρα. Η βάση της πυραμίδας καταλαμβάνει το μεγαλύτερο χώρο. Επιλέγουμε το τι είναι σωστό να φάμε ανάλογα με τη θέση που βρίσκεται το κάθε τρόφιμο. Έτσι όσα τρόφιμα βρίσκονται ψηλά, τα τρώμε λίγες φορές την εβδομάδα:
  • Συζητάμε με τα παιδιά για το τι τους αρέσει να τρώνε και κατασκευάζουν το αγαπημένο τους γεύμα:



Καλή σας όρεξη παιδιά!!!

Πέμπτη 4 Φεβρουαρίου 2021

Γνωρίζουμε την ανακύκλωση...

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος "Γνωρίζουμε την ανακύκλωση":

Η ανακύκλωση είναι κομμάτι της ζωή μας. Εξηγούμε στα παιδιά ότι τα σκουπίδια...δεν είναι όλα σκουπίδια! Κάποια ανακυκλώνονται! Το γυαλί, το χαρτί, το πλαστικό, το αλουμίνιο είναι κάποια από τα ανακυκλώσιμα υλικά.

  • Κατατάσσουμε σε κατηγορίες ανάλογα με το υλικό:

  •  Παρατηρούμε το σήμα της ανακύκλωσης στις συσκευασίες που έχουν μαζί τους τα νήπια και τις πετάμε στον κάδο ανακύκλωσης του σχολείου μας:

  • Μαθαίνουμε πώς γίνεται όλη η διαδικασία ψάχνοντας στη "Βαλίτσα της Ανακύκλωσης" που έχουμε στο σχολείο. Δείχνουμε στα παιδιά ένα ανακυκλωμένο σουβέρ και δείγμα από χαρτί που κατασκευάσαμε κάποια προηγούμενη χρονιά στο Νηπιαγωγείο:


  • Ξεχωρίζουμε με τα παιδιά συσκευασίες προϊόντων και διαπιστώνουμε ότι είναι περισσότερες οι συσκευασίες που μπορούν ν΄ ανακυκλωθούν από αυτές που είναι πραγματικά σκουπίδια:




  • Αποφασίζουμε με τα παιδιά να τις πετάξουμε στον κάδο ανακύκλωσης της γειτονιάς μας:

  • Στο Νηπιαγωγείο μας προσπαθούμε να καλλιεργήσουμε στους μαθητές μας την άποψη πως η Ανακύκλωση είναι Πολιτισμός και επιλέγουμε για τις κατασκευές μας υλικά που ανακυκλώνονται. Τα παιδιά σχεδίασαν πάνω σε εφημερίδες, έκοψαν και με την τεχνική του κολάζ έφτιαξαν ένα υπέροχο έργο τέχνης:



Κάποιες παλαιότερες κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά:



Η ανακύκλωση πρέπει να μας γίνει τρόπος ζωής και όχι μια συνήθεια που θα κρατήσει για λίγο καιρό! Για να σωθεί η γη μας! Για να σωθούμε κι εμείς!