Μιλάμε για το Πολυτεχνείο...

 Μιλάμε για το Πολυτεχνείο και προσπαθούμε να προσεγγίσουμε τις έννοιες "Δημοκρατία" και "Ελευθερία".

• Διαβάζουμε και επεξεργαζόμαστε το βιβλίο "Ντενεκεδούπολη" της Ευγενίας Φακίνου:

• Ξεκλειδώνουμε τις πόρτες με τα κλειδιά της Δημοκρατίας:

• Επεξεργαζόμαστε το εποπτικό υλικό της τάξης μας:

• Παρακολουθούμε σχετικά βιντεάκια.
• Μαθαίνουμε με τη βοήθεια εικονόλεξου το τραγούδι: "Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο":

• Τα παιδιά χρωματίζουν, κόβουν και κολλούν γαρύφαλλα για να τιμήσουν τους φοιτητές και τους πολίτες που αγωνίστηκαν για Ψωμί Παιδεία Ελευθερία:

" Όταν στη δημοκρατία ο οργανωμένος λαός έχει την υπέρτατη εξουσία, τότε αυτό είναι δημοκρατία. Όταν η υπέρτατη εξουσία βρίσκεται στα χέρια μιας μερίδας του λαού, τότε αυτό λέγεται αριστοκρατία."
(Σαρλ Ντε Μοντεσκιέ)

Μιλάμε για το σαλιγκάρι...

 Με τις πρώτες βροχές τα σαλιγκαράκια άρχισαν να βγαίνουν από τα καβούκια τους και να κάνουν τις βόλτες τους. Βρίσκουμε λοιπόν την ευκαιρία να τα γνωρίσουμε. Στην αυλή του σχολείου μας, τέτοια εποχή τα σαλιγκάρια έχουνε γιορτή! Παρατηρούμε πώς περπατάνε, πώς βγάζουν τις κεραίες τους και πώς κρύβονται στο καβούκι τους. Τα παιδιά δείχνουν μεγάλο ενδιαφέρον κι έτσι ξεκινάμε:

• Σημειώνουμε τι θέλουμε να μάθουμε:

(τη φωτογραφία τη δανειστήκαμε από το διαδίκτυο)

• Διαβάζουμε το παραμύθι "Ο Τομ το σαλιγκάρι" και το δραματοποιούμε. Πρόκειται για μια ιστορία που μιλά για την αλληλοβοήθεια:

• Τα παιδιά συμπληρώνουν διάφορα φύλλα εργασίας σχετικά με το σαλιγκάρι.
• Ακούμε το τραγούδι για το σαλιγκάρι από τη συλλογή "Λάχανα και χάχανα".
• Βρίσκουμε κι άλλες λέξεις που ξεκινάνε με το γράμμα Σ,σ, με τη βοήθεια του παρακάτω ποιήματος:

• Μαθαίνουμε το αίνιγμα για το σαλιγκάρι.
• Αποφασίζουμε να κατασκευάσουμε τα δικά μας σαλιγκάρια με ρολά υγείας και κουκουνάρες:

Τα παιδιά μπορούν να παίξουν πατώντας τους παρακάτω συνδέσμους για να θυμηθούν τον Τομ το σαλιγκάρι:

https://wordwall.net/el/resource/6716014/%CF%84%CE%BF%CE%BC-%CF%84%CE%BF-%CF%83%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%B3%CE%BA%CE%AC%CF%81%CE%B9

https://wordwall.net/el/resource/37877128/%CE%B1%CF%80%CF%8C-%CF%84%CE%BF-%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BC%CF%8D%CE%B8%CE%B9-%CE%BF-%CF%84%CE%BF%CE%BC-%CF%84%CE%BF-%CF%83%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%B3%CE%BA%CE%AC%CF%81%CE%B9

Χρόνια Πολλά Ελλάδα!

 28η Οκτωβρίου 1940 κι εμείς προσεγγίζουμε τα γεγονότα μέσα από βιβλία, σχετικά βίντεο, δραστηριότητες και δραματοποίηση του αγώνα των Ελλήνων. Οι άντρες πολέμησαν γενναία και οι γυναίκες βοήθησαν στον αγώνα για Ελευθερία.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!

Φθινοπωρινά φρούτα...

 Φέτος ζητήσαμε από τα παιδιά να φέρουν στο σχολείο διάφορα φρούτα που ωριμάζουν τώρα το Φθινόπωρο και η ανταπόκριση ήταν μεγάλη! Γέμισε η τάξη μας με χρώματα:

• Τα αγγίζουμε, τα μυρίζουμε και φυσικά τα γευόμαστε. Παρατηρούμε τις διαφορετικές υφές και γεύσεις: γλυκό, στιφό.
• Τα κόβουμε στη μέση και ανακαλύπτουμε τα σποράκια τους.
• Συζητάμε για τη σπορά και ονομάζουμε τα δέντρα που μεγαλώνουν από το αντίστοιχο σποράκι. Από το μήλο γίνεται η μηλιά κ.τ.λ.
• Κάνουμε μαθηματικά με το μισό και το ολόκληρο, με το μικρό -μεγάλο, με τα χρώματα.
• Μιλάμε για το πόσο απαραίτητα είναι τα φρούτα στην καθημερινή διατροφή μας.
• Μαθαίνουμε παροιμίες: "ένα μήλο την ημέρα...το γιατρό τον κάνει πέρα"!
• Σημειώνουμε τις προτιμήσεις μας σε πίνακα και νικητής είναι το σταφύλι!
• Το δοκιμάζουμε σε γλυκό του κουταλιού.
• Τα παιδιά αποτυπώνουν εικαστικά ένα ποίημα για τα φθινοπωρινά φρούτα.

Μπορείτε να παίξετε διαδραστικά παιχνίδια με τα παιδιά πατώντας στους παρακάτω συνδέσμους:

• https://wordwall.net/el/resource/7699116
• https://wordwall.net/el/resource/12821952
• https://wordwall.net/el/resource/7574733